小学语文趣味性阅读的实施策略

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【摘要】小学语文阅读教学活动中，教师可借助趣味性教学设计，营造轻松愉悦的课堂氛围，帮助小学生降低语文知识学习的心理难度，激发其兴趣，培养其学习自主性及自主能力，促使其不断提高语文学习水平。

【关键词】小学语文；趣味性；阅读

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对语文学科教育教学提出了明确的要求：坚持“立德树人”，坚持以培养“核心素养”为目标，对学生进行语文学科学习必备品质及关键能力的培养。（剩余3278字）

试读结束

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