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【摘要】落实中华优秀传统文化教育是语文课程的核心内容。近几年的广东省中考语文试卷逐渐加大了中华优秀传统文化类试题的分值占比,在重视基础积累的同时也逐渐强调情境表达。在语文学科核心素养的内涵指导下,对2024年广东省中考语文试卷的中华优秀传统文化类试题进行梳理与分析,从主题设计、情境组题、教材研读等三个方面提出备考建议。(剩余3865字)
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核心素养视域下中华优秀传统文化类试题的备考研究
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