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【摘要】新课程标准将英语的工具性与人文性进一步结合,为初中英语的课堂教学指明了更明确的方向,同样对教师也提出了相应的要求,无论教学方法还是活动形式,或是评价方式,都需要教师从理念着手、回归学生本位,融学生的学习与生长为一体。
【关键词】新课标;初中英语;学科素养
在新课标的要求下,初中英语教学目标从促进学生文化成绩的提升,转变为促进学生学科知识、技能、品质、态度等综合素养的提升。(剩余4268字)
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新课标引领初中英语课堂走向高效
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