逆向思维运动在高中作文教学中的实践运用

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【摘要】基于对逆向思维运动的认识和高中作文教学的现状，在高中作文教学中可运用以下策略：一是摆脱思维惯性，转换思维方式；二是明晰运动要领，反复示范训练；三是真诚地评价鼓励，促进学生思维能力与写作能力的提升。

【关键词】逆向思维运动；作文教学；实践运用

2020年11月，笔者所在课题小组的课题“创新思维操在高中作文教学中的实践与研究”被立项为海南省专项课题，笔者是该课题的主持人。（剩余4257字）

试读结束

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