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【摘要】从建设路径、策略、内容等维度深入挖掘园本特色,结合不同年龄段幼儿的成长需求和性格特点,深入激活幼儿参与课程活动的积极性,以课程为载体,创新集体活动,优化游戏体验,完善活动内容,给幼儿成长的快乐。
【关键词】幼儿园;田园游戏;策略;课程
幼儿园的集体活动需要以游戏为主要载体,让幼儿在游戏中成长,并在游戏中激发起幼儿的天性,促进幼儿健康成长。(剩余3092字)
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幼儿园田园游戏微课程的构建策略
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