以美育为核心绘美术教学“同心圆”

【摘要】课程教育改革让教学进入了崭新阶段，课堂教学设计有了更多选择。初中美术教学设计规划，教师要在现代教学思想的指导下，以美育为核心，组织课堂实践活动，给学生提供更丰富多元的审美交流机会。在美的熏陶和感染下，学生的思维能力、鉴赏能力、深度思考能力都会在潜移默化中形成。

【关键词】初中美术；美育；内核

借助教育教学实践提升人们的认知，让他们在学习探索和鉴赏中理解欣赏美，生成创作美的能力。（剩余3321字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。