基于单元主题的中考化学校本作业设计的思与行

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【摘要】伴随“双减”政策落实，作业优化成为重点，为减轻学生负担，培养优秀人才，亟须改进作业内容与形式，需立足单元高度，结合中考要求，方能统筹作业，提高质量。为此，文章以化学单元作业的特点为切入点，简要分析基于单元主题的中考化学校本作业设计的思考依据，以此为基础，提出行动路径，从而为相关教育者提供参考。（剩余4792字）

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