双向衔接在幼小数学衔接中的应用策略

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【摘要】幼小数学衔接渗透双向对接机制，既符合教育发展规律，又满足幼儿素养成长的需求。幼儿教师和小学教师通力合作，在双向衔接教育教学中建立崭新衔接秩序，为幼儿顺利进入小学学习奠定坚实基础。幼儿数学与小学数学有太多对接点，教师要做好衔接设计，培养幼儿数学思想和意识，在观察、思考、整合、互动、应用中形成数学素养。（剩余3375字）

试读结束

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