信息化环境下初中化学教学模式探究

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【摘 要】信息化环境下的化学教学可以完善化学学科认识方式,提升课堂效率,有效激发学生学习兴趣,促进深度学习。本文结合初中化学学科特点与教学实践,提出了实现信息技术与教学的深度融合的策略,从而加深学生对知识内涵的理解,提高课堂的实效性。

【关键词】信息技术;初中化学;教学模式;教学策略

【中图分类号】G434  【文献标识码】B

【论文编号】1671-7384(2023)05-074-02

化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科,其特征是从微观层次认识宏观物质。(剩余2863字)

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