九层之台，始于垒土

——浅谈提升小学低年级学生朗读能力的方法

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朗读有助于理解文字、记忆知识、启迪思考，是培养语感的有利途径。在小学阶段，帮助学生养成良好的朗读习惯，培养学生的朗读能力，不仅有利于学生打好语文基础，提升语感，还有利于锻炼学生各方面的能力。朗读是小学低年级语文教学的重点，本文针对小学低年级朗读教学的特点及优化策略进行了研究，旨在提升学生的朗读能力。（剩余2359字）

试读结束

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