“双减”背景下构建小学音乐高效课堂

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

就提高学生的艺术素养而言，学校的音乐课堂教育起着举足轻重的作用。下面就“双减”政策背景下音乐教师如何优化音乐教学策略，构建高效的音乐课堂谈一谈自己的几点体会。

一、活用教材，让教学内容更丰富

教材是教学内容的重要载体。教学中，教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，更好地促进学生的学习和发展。（剩余2424字）

试读结束

目录
monitor