破解学生作文难的探新求索

——杨修宝老师专题日记写作解析

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目前，小学生写作文难，已经是一个司空见惯的现象;对此，小学语文教师既见怪不怪，又束手无策。全国小学语文名师、黑龙江教师发展学院语文教研员杨修宝通过二十多年的研究与实践，通过专题日记这种载体，有效地破解了这一难题。

他认为，要想让学生学会写作乃至爱上写作，仅靠语文教材中每个学期八篇习作训练和屈指可数的几个小练笔是绝对不可能的。（剩余5166字）

试读结束

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