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数学是一门逻辑性和抽象性较强的科目,在初中数学教学过程中,教师借助具体、形象的方法,能够帮助学生透彻地理解抽象的数学知识,而科学地使用教具学具就是有效的途径之一。在实际教学过程当中,教师应依据教学内容,合理地运用、制作教学教具。形象生动的教学工具能够起到画龙点睛的作用,帮助学生直观地理解数学概念,促进学生发挥想象力,提升学生的动手能力,激发学生对于数学的学习兴趣,从而主动参与教学活动,促进数学核心素养的形成。(剩余3366字)
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初中数学教具学具的开发与应用
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