小学英语单元整合教学策略探析

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在新课改的持续推进下，小学英语教师应重视教学方式及教学观念上的转变，在教学过程中设计单元整合教学策略，通过对单元知识点的整合，提高学生英语学习能力，提升英语课堂教学质量。

一、小学英语教学中单元整合教学现存的问题

1.对单元整合教学不够重视

在小学英语教学中，有些教师并没有意识到单元整合教学的重要性及优势，仅仅是完成了学校下达的教学任务。（剩余2542字）

试读结束

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