小学语文“表达与交流”领域素养培育的策略研究

——以高段记实作文板块为例

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用，以促进学生核心素养发展为目的，以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。”在表达与交流领域中，记实作文是小学阶段学生接触最多的习作题材。（剩余4130字）

试读结束

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