让语文课堂更接近生活

——初中语文课堂的实践式情境设计例谈

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《义务教育语文课程标准》（2022年版，下称“新课标”）要求，“学习活动要紧扣‘实用性’特点，结合日常生活的真实情境进行教学，注重学生在真实生活情境中语言运用的实际表现”。以往的情境教学法主要目的在于帮助学生理解课文，与日常生活实践的关系不紧密。本文中的生活实践式情境设计案例，让课堂成为生活的一部分，真正体现了语文的工具性、实用性。（剩余3726字）

试读结束

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