学生产生低道德水准行为的原因分析与应对

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【摘 要】本文从学生的现状分析入手，阐述其一般表现并尝试概括造成当代学生德育失效产生低道德水准行为的四种原因，提出除传统班级德育工作外，班主任还可以尝试医疗与心理咨询的介入，并分析了心理咨询及医疗介入班级德育管理的优点及目前所面临的困境。

【关键词】德育失效 低道德水准行为 原因分析与应对

随着自然气候环境的日益恶化、社会化程度的不断提高、多元价值观的冲击、网络环境的日趋复杂等，影响学生道德品行的因素也日益复杂多样。（剩余3128字）

试读结束

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