线上线下混合式合作学习在小学教学中的运用现状研究
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【摘 要】随着信息技术的快速发展，线上线下混合式学习模式备受关注，并被运用到实际课堂教学中。新课标明确提出要促进信息技术与各学科有效融合，创设合理的信息化学习环境，促进教学方式的变革。传统课堂教学受时间和空间的局限，这就更加凸显出线上线下混合式合作学习的必要性。但由于这一教学模式仍处于探索阶段，为深入了解线上线下混合式合作学习在小学阶段的运用现状，本文采用了调查研究法，以期找出这一教学模式在实际运用时存在的问题，并提出一些建议，希望给一线教师进行混合式教学提供参考和帮助。（剩余3678字）