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[摘 要]实验材料的选择与优化直接决定了科学实验能否顺利开展,是影响小学科学课堂教学目标达成的重要因素。在小学科学实验教学中,教师不仅要具备组织学生顺利开展实验活动的能力,还要注重对实验材料的选择,可以选择一些具有趣味性、便捷性、生活性、结构性的材料,以激发学生的探究兴趣,帮助学生更好地开展实验活动,促进科学素养的落地。(剩余4481字)
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科学实验材料的选择与优化
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