主题意义引领下的英语单元整体教学实践

——以译林版英语教材四年级上册Unit 7 How much?为例

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［摘 要］英语新课标指出，以主题意义探究为目的，指导内容选择，组织课堂内容，强调了主题在单元整体教学中的引领作用。基于此，教师要整体规划单元教学要素——单元教学内容、单元教学主题、单元教学目标、单元教学活动、单元教学评价，搭建单元整体教学框架，并在主题意义引领下进行单元整体教学的设计与实施，充分发挥小学英语单元整体教学的育人价值。（剩余4464字）

试读结束

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