基于英语学习活动观的单元整体教学实践

——以译林版英语教材四年级下册Unit 5 Seasons中Story time的教学为例

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［摘 要］单元整体教学是探究主题意义、落实核心素养的内在要求。以译林版英语教材四年级下册Unit 5 Seasons中Story time的教学为例，教师可从提炼主题意义、明确教学目标和优化学习活动三个方面，实施基于英语学习活动观的单元整体教学，引导学生在语言学习中加深学习体验、发展语言能力、提升思维品质。（剩余4415字）

试读结束

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