人工智能赋能古诗词情境教学的创新实践

——以四年级下册《宿新市徐公店》的教学为例

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[中图分类号] G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068（2025）25-0060-05

当前，教育领域正面临着前所未有的机遇与挑战，人工智能的迅猛发展正深刻影响着教育教学的各个方面。《教育信息化2.0行动计划》指出，人工智能等技术将深刻改变教育形态，为教育教学带来新的机遇和挑战，推动教育领域积极探索人工智能技术在教学中的应用。（剩余6644字）

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