汉字教学的三重境界

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［摘 要］在义务教育语文课程中，汉字教学贯穿各个学段，在学生的思维发展、审美教育、人格塑造以及中华优秀传统文化继承等方面发挥着重要作用。在语文课堂中，汉字教学有三重境界；第一重境界是整合，包括音、形、义的整合，汉字教学与阅读、写作等的整合；第二重境界是变化，引导学生抓住核心字词、陌生字词进行组合、运用；第三重境界是升华，引导学生理解汉字文化。（剩余5134字）

试读结束

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