设置真实的情境任务，让语文学习更有意义

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］语文新课标强调要创设真实的学习情境，设计具有挑战性的任务，引导学生展开语文实践活动，以激发学生学习的积极性、主动性，让学生对课文进行深入解读，落实核心素养的目标。在语文课堂教学中，教师要结合语文新课标的要求及语文课程的特点，从意义联结、意义经历、意义迁移等方面，设置抛锚式情境任务、支架式情境任务和拓展性情境任务，为学生搭建语文实践平台，引导学生在语文实践中不断思考、探究，让学生真正经历语文学习的过程，获得语文综合能力的发展。（剩余4746字）

试读结束

目录
monitor