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［摘 要］语文新课标强调开展读写实践活动，提升学生的语言表达能力。统编语文教材采用“双线”组织单元，为单元读写实践活动提供了便利条件。在教学中，教师要根据语文新课标的要求和教材文本的特点，通过以问促读、以想促读、以辩促读、以写促读等策略，引导学生深入学习文本，理解文本表达的思想内容和写作方法，提升学生的欣赏力、想象力、思辨力、表达力，让学生在读写实践活动中获得语文核心素养的发展。（剩余4765字）
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紧扣教材特点提升读写能力
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