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[摘 要]统编语文教材中多次编排了关于想象的语文要素,为学生想象能力的发展提供了完备的训练体系,凸显了编者对培养学生想象能力的重视。在语文教学中,教师要认真揣摩编者意图,把握编者对不同年段学生想象能力训练的要求,把握语文要素的内涵特点,并依据不同课文的特点采取不同的想象训练方法,鼓励学生进行拓展阅读,从而发展学生的想象思维,提升学生的想象能力。(剩余4760字)
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统编语文教材想象要素的编排特点及教学策略
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