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[摘 要]怎样让学生读好书?教师要梳理语文新课标对每个学段提出的阅读与鉴赏的目标要求,理解其内在的联系,并据此引导学生进行读书。在课堂教学中,教师应紧扣语文新课标的要求,结合不同学段的学情,引导学生按照统编语文教材的内容,掌握朗读、默读课文的具体方法,使学生形成阅读的良好习惯。这样,能提升学生的阅读与鉴赏能力,逐步培养学生的语文核心素养。(剩余4224字)
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语文新课标背景下让学生读好书的思考
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