写作教学中学生发散性思维的培养

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［摘 要］提升学生的语言表达能力是小学语文教学的重中之重。受生活经验的限制，小学生在写作时容易遇到案例老旧、内容雷同、表达单一等问题。写作教学中，教师要重视培养学生的发散性思维，通过拓展写作视野、引导学生进行同向和逆向的分散思考等策略，鼓励学生的独创性见解，让学生在思想的交流、碰撞中开阔视野，提高写作能力，实现提升学生语言表达能力的目标。（剩余5047字）

试读结束

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