多点触发，让朗读教学有滋有味

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［摘 要］朗读能够让学生真切地感受文本的魅力，领悟作者所表达的思想情感，对培养学生的语文核心素养有着不可替代的作用。小学语文教师应意识到朗读教学的重要性，从根本上改变传统小学语文课堂固有的灌输式、说教式的教学模式，找准朗读教学的原点、妙点、趣点、拓展点和成长点，运用多元化的教学策略，激发学生的朗读兴趣，教给学生朗读的方法，使学生能够更好地体会语言文字的魅力，获得学习能力与审美能力的提升。（剩余4692字）

试读结束

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