搭建多维支架　实施自然宣传

——以讲述为交际形式的宣传类口语交际教学策略探究

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［摘 要］就语用目的而言，以宣传为目的的口语交际侧重于帮助学生输出信息、思想，这对培养学生的语言表达能力、思维能力具有重要意义。讲述是宣传类口语交际的主要形式之一。为此，在宣传类口语交际教学中，教师应为学生搭建层级支架、评价支架等，帮助学生大胆地、清楚地、准确地、生动地讲述自己的思想观点，让学生敢说、会说、善说。（剩余4478字）

试读结束

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