混合式教学下口语交际课“三步教学法”探究

［摘 要］大数据时代，信息高度互通，将信息技术深度融合于教学领域中的混合式教学得到了快速的发展。从目前小学语文口语交际教学现状出发，对混合式教学下的“三步教学法”在小学语文口语交际课中的运用进行探索。实践证明，混合式教学下的“三步教学法”充分融合线上和线下学习的各自优势，对激发学生的学习兴趣和提高学生倾听、表达、应对的能力，以及增强课堂教学效果都有重要作用。（剩余4919字）

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