信息技术在幼儿美术活动中的运用
打开文本图片集
传统的幼儿教育教学方式过于单一、枯燥,幼儿容易对其产生厌倦感,无法激发幼儿参与学习的兴趣,导致教学效果并不理想。教师運用多媒体教学软件与幼儿进行有效互动,增添了幼儿教育的生动性和趣味性,提高了幼儿学习的主动性和积极性,有利于促进幼儿教育整体教学效果的提升。
一、幼儿美术活动的意义
(一)培养幼儿对美术的爱好
幼儿的年龄较小,心智发展尚未成熟,对世界的认知有限,不能与成年人一样以客观的角度看待事物、描述事物。(剩余2363字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。