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随着素质教育的不断深入,学前教育受到广泛关注。在学前教育活动中,加强亲子阅读能有效促进亲子关系,充分发挥幼儿社会性的重要纽带作用,激发幼儿的阅读兴趣,开发幼儿的潜能。通过亲子阅读,让幼儿形成自觉、独立的阅读习惯,为幼儿个人成长和发展奠定坚实基础。基于此,本文结合幼儿园亲子阅读教学中存在的问题,并提出相应的教学建议,以期有效推动学前教育事业发展。(剩余1819字)
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幼儿园如何开展亲子阅读活动
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