透过生活实习场探索如何让孩子成为学习的主人

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本文以大班开展的“我们开店啦”生活实习场为例，从开展实习场过程中发生的三个小故事——“我是工作人员”“自制购物清单”“我们开店啦”入手来探讨如何让每个幼儿都能积极参与活动、主动探索实践、独立解决问题，让孩子成为学习的主人。

综合商场、大型超市对于孩子来说并不陌生。笔者以此开展了“我们开店啦”的主题活动，以事件为线索制订了活动计划，鼓励孩子在活动中主动出主意、想办法，帮助孩子将日常生活中的经验运用到探索活动中。（剩余2974字）

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