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互联网是一个强大的工具和丰富的资源库，为幼儿园的教育教学提供了多维度的支持。生活准备是幼小衔接的重要组成部分。在生活教育活动中，教师可充分利用网络资源，帮助幼儿养成良好的生活习惯，培养幼儿的生活自理能力，鼓励幼儿积极参与劳动，助力幼儿的全面发展。
遵循内容选择的“三性”原则
生活性。网络资源应紧密围绕幼儿的日常生活场景，内容取材于幼儿的日常生活。（剩余1982字）
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互联网赋能生活准备教育
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