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幼儿园的劳动教育对于幼儿的全面发展至关重要,它不仅顺应了新时代学前教育的基本要求,也是践行《3一6岁儿童学习与发展指南》精神、实现学前教育高质量发展的关键途径。劳动教育契合儿童活泼好动、富有创造力的天性。为了有效地实施劳动教育,幼儿园应发挥主导作用,聚焦提升幼儿的劳动素养,整合包括家庭和社会在内的多方资源,探索创新家园社协同育人的新路径,为幼儿的成长赋能,使其在实践中绽放光彩。(剩余1100字)
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协同育人 探索劳动教育新途径
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