用艺术唤醒生命 用美育浸润童年

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随着社会的不断发展，人们的审美需求日益多元化。在这一背景下，“大美育观”受到教师的广泛重视，成为学前教育领域倡导的重要教育理念，它强调将美学教育融入幼儿园教育中，这不仅有利于发展幼儿的审美鉴赏与创造能力，还能促进幼儿实践能力、创新意识等多方面能力的发展。

“大美育”观是一种全面且深入的美学教育思想，它不赞同简单、粗暴的美育内容叠加的教学方式，认为真正有意义、有仍值时天目定贝穿于整个教育体系的，强调美育的广泛性和渗透性，倡导理论与实践的结合，让幼儿经历“美”的发现、探索、讨论、辨析和创造等过程，促进幼儿审美素养、人文素养和创新能力的共同发展。（剩余2261字）