从“有园上”到“上好园”

打开文本图片集

学前教育是基础教育的基础，是为幼儿健康成长提供基础保障和终身发展奠基的教育。党的二十大报告指出：“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”这就为聚焦普惠优质，推进学前教育高质量发展指明了方向，提供了政策依据与实践遵循。幼儿园可从高素质教师队伍、高品质园本课程、高水平保教管理、高技术支撑辅助、高效度办园评估五个维度构建发展框架，通过专业发展体系化、课程建设园本化、保教管理专业化、技术应用融合化、质量评估动态化的系统性推进措施，从“幼有所育”向“幼有优育”的发展目标稳步迈进。（剩余2768字）