信息技术赋能美育创新

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幼儿的想象力和创造力极为丰富，在进行美术教学设计时，教师应给予幼儿自主发挥的空间，使其天性得以解放，进而提升其综合素养。在教学实践中，教师可把信息技术融入美术教学中，通过创新教学手段创设学习情境，更加生动形象地呈现美术知识，激发幼儿美术学习的积极性，从而进一步提高教学的整体质量与效率。

巧借信息技术，启发幼儿想象

幼儿期处于想象力快速发展的关键阶段，其思维活动容易受到直观、生动的感官体验的影响。（剩余2833字）

试读结束

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