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STEAM活动强调科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合，着重培养幼儿的实践能力、创新思维和问题解决能力。将科普绘本与STEAM活动相结合，能够为幼儿创设充满趣味与探索性的学习环境，促进幼儿综合素养提升。下面以“设计和搭建桥梁”活动为例，具体分析优化活动流程的措施。
在开展“设计和搭建桥梁”活动时，教师先为幼儿讲述《了不起！中国桥》绘本故事。（剩余1294字）
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“设计和搭建桥梁”
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