“五育融合”的劳动教育

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劳动，是一种实践活动，是个人自身发展和参与社会交往的一种方式；是人类生存和发展的一种手段，也是人的价值的体现。劳动的高级形式是自我实现。作为新时代中共中央明确提出的教育发展目标，“五育融合”主旨是要回归教育的本质，回答教育究竟“如何培养人”这个根本问题。“五育融合”中的德智体美劳分别代表真、善、美、健、实五大教育价值追求，实施“五育融合”须以德为先，以智为本，以体为径，以美为核，以劳育为重。（剩余2699字）

试读结束

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