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幼儿的问题解决能力指的是幼儿可以通过独立思考、自主探究、动手操作、不断尝试挑战、同伴合作等多种途径来解决自己所发现的问题。在此过程中,幼儿需要具备一定的分析能力、思维能力、表达能力和行动力。
基于“生活教育”理论,我国著名教育家陶行知提出“教学做合一”理论,它强调在教学过程中,将知识学习、实践操作与实际问题解决相结合,特别是在幼儿教育中。(剩余2602字)
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