聚焦游戏 回归生活

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随着时代的飞速发展，社会大众对于未来一代的教育重视程度越来越高，对幼儿园教育的要求和标准也越来越严格。在这种背景下，生活化教育和课程游戏化作为对幼儿身心健康发展具有重要促进意义的教育方式，受到了幼儿教师和社会各界的一致关注。

然而，目前课程游戏化背景下的幼儿园教育模式构建中也存在一些问题，比如，对幼儿表现出的意愿不重视、生活化元素缺失等，不利于教育作用的有效发挥，也给幼儿在幼儿园的生活体验造成了消极的影响。（剩余2366字）

试读结束

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