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在幼小衔接阶段,培养大班幼儿的自主学习能力是至关重要的。自主学习能力是指幼儿在没有外界直接指导和帮助下,能够主动地、有计划地、有目的地获取知识和技能的能力。幼儿适应了自主学习的方式,他们将更容易掌握知识,提高学习效率。
激发兴趣
教学活动:教师在教授幼儿认识动植物时,可以引领孩子们步入大自然的怀抱,让他们通过亲身观察、触摸,深刻领悟动植物的独特魅力。(剩余2661字)
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