如何实现幼儿美术生活化?

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我国著名教育家陶行知提出“生活即教育”的理念,他认为生活与教育息息相关:一方面,生活能够为教育提供灵感,丰富教育内涵;另一方面,教育改变生活,为生活赋予新的可能。在日常的美术教育中,教师应重构教育理念并寻求知识与实际生活的融合,通过生动、有趣的讲授方式,逐步提升幼儿对生活的兴趣、对美术创作的兴趣。

利用生活案例,培养观察能力

在开展美术活动之前,教师要根据活动主题创设相应的情境。(剩余2597字)

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