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随着社会发展和教育理念的不断进步,幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,其重要性日益凸显。在全面提升教育质量,特别是幼儿教育品质的当下,“三全育人”(全员育人、全过程育人、全方位育人)已成为重要目标。其中,“幼儿园活动设计与指导”课程不仅是幼儿全面发展的关键环节,也是实施德育入微、品质教育的重要途径。(剩余2721字)
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坚持立德树人 推进“三全育人”
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