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美育讲求潜移默化。基于丰富的种养殖活动,幼儿从自然环境中能够感受到动植物身上蕴含的“生命美”,并能在参与种养殖活动的过程中开阔思维与视野,拓展审美与想象。在幼儿园种养殖活动中,生活教育理念的适时介入不仅能从“感受与体验”“劳动与探索”“传承与创造”等方面让幼儿真切地感受节气更替与动植物生长的规律,还能赋予种养殖活动以新的内涵。(剩余2599字)
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