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幼儿的主动学习是幼儿的一种自发行为,以好奇心为依托,通过对生活中观察到的现象和事物产生的兴趣,积极主动地对问题、现象和环境展开自发的探索,在发现问题、分析问题、解决问题的过程中构建新的经验。在这个过程中,幼儿需要与人、事、物主动发生链接,主动地参与活动,主动地发现问题,主动地探索事物,主动地与同伴、老师和家长进行交流与合作。(剩余2565字)
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