人工智能时代教师的教育信念：危机、症结与重构

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摘   要： 教育信念是教师的精神支撑和心灵家园，是教师展开教育教学活动的内生动力，是教师的核心素养。然而，人工智能在教育领域中的广泛应用使得教师的教育信念遭受了前所未有的挑战，表现为教师知识教育信念的动摇、价值引领信念的迷失、生命关怀信念的弱化以及自我认同信念的遮蔽。其背后的症结在于教师的“平庸之恶”，使得教师的教育理想工具化、教育思维规训化、教育心灵的单向度以及专业发展片面化。（剩余10749字）

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