人工智能时代驱动职业启蒙教育观念迭代的路径

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人工智能时代驱动传统职业启蒙教育转型。本文剖析当前职业启蒙教育面临的困境，追溯了四次工业革命对人才需求的演进历程，提出适应智能时代需求的 π 型人才核心素养，并阐述职业启蒙教育从理念转变到评价体系革新的路径。研究表明，推动职业启蒙教育从“职业匹配”向“终身发展”转型，是实现人才供给与智能时代动态需求对接的关键。（剩余5333字）

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